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Veröffentlichung Akustik & Lärm(2014) Deutschland. UmweltbundesamtLärm ist heutzutage praktisch überall vorhanden. Da er nicht nur stört, sondern auch krank machen kann, sollten Kinder für dieses Thema frühzeitig sensibilisiert werden. Mit der Mitmach-Broschüre des UBA können Kinder viel über das Hören und den Lärm erfahren. Die Broschüre ist für den Grundschul-Unterricht gedacht. Viele kleine Experimente, Aufgaben, Rätsel und Spiele machen das Lernen über Hören und Lärm spannend. Eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer enthält die Lösungen der einzelnen Aufgaben sowie Hinweise dazu.Veröffentlichung Akustik & Lärm(2014) Deutschland. UmweltbundesamtDiese Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer enthält die Lösungen der einzelnen Aufgaben sowie Hinweise zur Mitmachbroschüre "Akustik & Lärm". Die Broschüre ist für den Grundschul-Unterricht gedacht.Veröffentlichung Bildungsmaterial: Die Stadt für Morgen – Wie wollen wir leben?(Umweltbundesamt, 2018)Das 21. Jahrhundert wird, wie bisher kein anderes, von Städten geprägt sein. Immer mehr Menschen weltweit werden in ihnen ihr zu Hause finden. Aspekte wie ein gutes Miteinander, ein sorgsamer Umgang mit der Umwelt oder saubere schadstofffreie Luft sowie ein gutes und preiswertes Netz an öffentlichen Verkehrsmitteln müssen bei zukünftigen Planungen in den Vordergrund gestellt werden. Die Broschüre soll als Einladung verstanden werden, sich im Rahmen des Unterrichts in der Oberstufe mit dem Thema nachhaltiger und zukunftsfähiger Mobilität und Stadtentwicklung zu beschäftigen. Dazu können beispielsweise der Gesellschaftskunde- oder Geographieunterricht oder auch Projektwochen genutzt werden.Veröffentlichung Bodenwissen im Handumdrehen(2016) Deutschland. Umweltbundesamt; Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe; Niedersachsen. Landesamt für Bergbau, Energie und Geologie; Niedersachsen. Ministerium für Umwelt, Energie und KlimaschutzDieses dem Spiel beiliegende Begleitheft beschreibt die 24 verschiedenen Bildmotive und vermittelt spannende Fakten über das, was wir unter unseren Füßen haben. Quelle: https://www.umweltbundesamt.de/Veröffentlichung Bodenwissen im Handumdrehen - Begleitheft zum Spiel(Umweltbundesamt, 2016)Dem Spiel liegt die Idee eines Memory-Spiels zu Grunde. Durch das Umdrehen der Karten erfahren Sie etwas über die Klimarelevanz, die Gefährdungen, die Entstehung, die Vielfalt, die Faszination und die Schönheit von Böden.Dieses dem Spiel beiliegende Begleitheft beschreibt die 24 verschiedenen Bildmotive und vermittelt spannende Fakten über das, was wir unter unseren Füßen haben.Herausgeber: Umweltbundesamt (UBA), Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe (BGR), Landesamt für Bergbau, Energie und Geologie (LBEG) , Niedersächsisches Ministerium für Umwelt, Energie und KlimaschutzWir bitten um Ihr Verständnis, dass wir das Spiel nur in kleinen Stückzahlen (1-3 Exemplare) und ausschließlich Institutionen, Organisationen und Umweltbildungseinrichtungen wie Schulen, Kindergärten oder Vereinen bereitstellen können. Bitte bestellen Sie über unser Bestellformular unten.Veröffentlichung Bodenwissen im Handumdrehen - Pädagogisches Begleitheft(Umweltbundesamt, 2016)Anregungen zur Entdeckung und zum Lernen mit den Themen des Spiels "Bodenwissen im Handumdrehen"2011 haben LBEG, BGR und UBA die erste Version dieses Spiels veröffentlicht. Auf Grund der großen Nachfrage und unter Berücksichtigung der vielen Anregungen der Nutzer entstand die vorliegende überarbeitete und erweiterte Fassung.Ein zum Spiel gehörendes Begleitheft (Link siehe unten) beschreibt die 24 verschiedenen Bildmotive und vermittelt spannende Fakten über das was wir unter unseren Füßen haben.Dieses zusätzliche pädagogische Begleitheft zum Spiel enthält wissenswerte Informationen zu den im Spiel angesprochenen Bodenthemen:Boden braucht ZeitBoden in GefahrBodenschutz braucht WissenBöden im KlimawandelVielfalt von BödenFaszination BodenBoden lebtBoden ernährtDarüber hinaus erhält man Ideen und praktische Anregungen zum bodenbezogenen Lernen in der nahen Umgebung und in der Natur. Wir wünschen viel Spaß bei der Entdeckung der Erlebniswelt Boden.Herausgeber: Umweltbundesamt (UBA), Bundesanstalt für Geowissenschaften und Rohstoffe (BGR), Landesamt für Bergbau, Energie und Geologie (LBEG) , Niedersächsisches Ministerium für Umwelt, Energie und KlimaschutzWir bitten um Ihr Verständnis, dass wir das Spiel nur in kleinen Stückzahlen (1-3 Exemplare) und ausschließlich Institutionen, Organisationen und Umweltbildungseinrichtungen wie Schulen, Kindergärten oder Vereinen bereitstellen können. Bitte bestellen Sie über unser Bestellformular unten.Veröffentlichung Der Europäische Emissionshandel(Umweltbundesamt, 2021) co2online gemeinnützige GmbH Berlin; Deutschland. Umweltbundesamt; Boekholt, Clemens; Blau, SteffiWarum gibt es den Europäischen Emissionshandel und wie funktioniert er? Was ist der Unterschied zum nationalen Emissionshandel in Deutschland? Und welche weiteren Instrumente gibt es, um unser Klima zu schützen? Das erläutern die Unterrichtsmaterialen des Umweltbundesamtes für die Klassenstufen 9 und 10. In der PDF-Datei enthalten ist: - eine Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer - als Anhänge Folien für den Unterricht, Rollenspielkarten, ein Quiz und ein Handout für die Schülerinnenund Schüler Die Folien und die weiteren Anhänge finden Sie zusätzlich jeweils noch einmal als separate PDF-Datei zum Ausdrucken. Quelle: www.umweltbundesamt.deVeröffentlichung ich, du, wir, sie - Was kann die/der Einzelne für den Klimaschutz tun?(Umweltbundesamt, 2021) Paar, Angelika; Herhoffer, Vanessa; Over, Margarete; Institut für Energie- und Umweltforschung; Klimaschutz- und Energie-Beratungsagentur Heidelberg - Rhein-Neckar-Kreis; Deutschland. Umweltbundesamt; Bilharz, MichaelDie "Generation Greta" hat die Klimadiskussion weiter in die Mitte der Gesellschaft gerückt. Auf den Fridays-for-Future-Demos fordern sie eine bessere Klimapolitik, die Einhaltung des Pariser Abkommens und ein Umdenken in unserem Konsumverhalten. Für eine echte nachhaltige Veränderung der Gesellschaft müssen nun aus den angestoßenen Diskussionen Taten erwachsen. Vor diesem Hintergrund stellen sich die Fragen: Was kann jede*r Einzelne tun, um sich klimagerecht zu verhalten? Welche Maßnahmen sind wirksam? Wie kann mein individuelles Handeln Reichweite erzeugen? Was muss die Politik tun? Das Bildungsmaterial bringt die unterschiedlichen Aspekte des klimabewussten Verhaltens in einen Unterrichtsrahmen und setzt sie miteinander in Beziehung. In drei Bausteinen erarbeiten die Lernenden gemeinsam, welche Maßnahmen wirksam sind, woran man sich orientieren kann, welche Beteiligungsmöglichkeiten es gibt und wie Gesellschaft und Politik sich beeinflussen können. Für die Schüler*innen entsteht eine Lernlandschaft, in der sie politisch-gesellschaftliches Denken und konkrete persönliche Erfahrungen verknüpfen und Gestaltungsmöglichkeiten erfahren. Dies geschieht anhand lebensnaher Beispiele und Problemstellungen. Quelle: ForschungsberichtVeröffentlichung Infraschall einfach erklärt(Umweltbundesamt, 2024)In der Öffentlichkeit wird Infraschall häufig als Gefahr für die menschliche Gesundheit diskutiert. Das vorliegende Bildungsmaterial zum Infraschall wurde für den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe 1 konzipiert. Darin werden die physikalischen Grundlagen von Infraschall an anschaulichen Beispielen erläutert und dazu Übungsaufgaben vorgeschlagen. Das Bildungsmaterial soll junge Menschen in die Lage versetzen, wissensbasiert an der gesellschaftlichen Diskussion über Infraschall aktiv teilnehmen zu können.Veröffentlichung Klimafieber(2015) Mäder, Claudia; Deutschland. UmweltbundesamtIn diesem Heft findet ihr Geschichten, Rätsel, ein Quiz, Lückentexte sowie eine Vielzahl von Informationen zur globalen Klimaerwärmung. Dieses Thema wird euch sicher ein Leben lang begleiten. Denn die Auswirkungen der globalen Erwärmung werden sich mit der Zeit verstärken. Wir hoffen, dass ihr aus unserem Heft auf kurzweilige und spannende Art viel Neues erfahrt. Die Texte sind so gestaltet, dass sie in den Unterricht – sowohl in den Geografie- als auch in den Deutschunterricht – Abwechslung bringen können.Veröffentlichung Klimafieber(2015) Deutschland. UmweltbundesamtVeröffentlichung Mach mal Platz: Flächenverbrauch und Landschaftszerschneidung(Umweltbundesamt, 2020) Gröschel, Lothar; Heller, Lena; Deutschland. Umweltbundesamt; Grimski, DetlefDie Bildungsbroschüre "Mach mal Platz! Flächenverbrauch und Landschaftszerschneidung, Unterrichtsmaterialien für die 8. - 10. Klassen" ist eine inhaltlich aktualisierte und gestalterisch überarbeitete Neuauflage der vom Bundesumweltministerium im April 2008 unter dem gleichen Titel veröffentlichten Materialien für Bildung und Information für Lehrer und Schüler. Die Broschüre besteht aus drei Modulen: In Arbeits- und Informationsblättern (Modul 1 und Modul 2) werden den Schülerinnen und Schülern SchülerInnen Kenntnisse vermittelt, dass natürliche und unverbaute Fläche eine lebensnotwendige und vor allem (nicht erneuerbare) Ressource darstellt. Mit den Handreichungen in Modul 3 werden den Lehrern konkrete Vorschläge und Empfehlungen unterbreitet, wie Aspekte des Flächenverbrauches konkret in den Lehrplan und in Unterrichtseinheiten integriert werden können. Quelle: https://www.umweltbundesamt.deVeröffentlichung Mal- und Ratebuch Antarktis(2016) Kambor, Susanne; Krakau, Manuela; Deutschland. Umweltbundesamt; Deutschland. UmweltbundesamtDie Antarktis hat die Menschen schon immer fasziniert: weit entfernt, am südlichstenPunkt der Erde - eine unbekannte Welt aus Schnee und Eis. Dieses Mal- und Ratebuch soll Kindern einen kleinen Einblick geben und ihre Neugier für diese Region wecken. Es richtet sich vorrangig an Vor- und Grundschulkinder.
Quelle: UmweltbundesamtVeröffentlichung Schulstart mit dem Blauen Engel(2014)Recyclingpapier mit dem Blauen Engel ist schlichtweg ein Symbol für umweltbewusstes Konsumieren geworden. Deswegen freuen wir uns über jede Lehrkraft, über jede Schülerin und jeden Schüler, die oder der diese Schulbroschüre in die Hände bekommt und sie im Unterricht einsetzt. Jeder von uns kann in seinem Alltag und im Besonderen in der Schule etwas für die Umwelt tun. Das beginnt schon bei so etwas Einfachem wie dem Kauf von Schulheften. Über 11 Millionen Schüler tun dies in Deutschland jedes Jahr. Ihre Kassenbons können Stimmzettel für mehr Umweltbewusstsein werden. Jeder Deutsche verbrauchte 2012 244 Kilogramm Papier — und damit Unmengen an Bäumen, Wasser und klimabelastender Energie.Veröffentlichung Umwelt und Gesundheit(2016) Deutschland. Umweltbundesamt. Fachgebiet II.1.1-Übergreifende Angelegenheiten Umwelt und Gesundheit; Deutschland. Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz, Bau und ReaktorsicherheitMit dem Bildungsmaterial zu den Themen "Innenraumluft", "Lärm", "Badegewässer", "Strahlung", "Chemikalien im Haushalt" und "Klimawandel und Gesundheit" lernen Schülerinnen und Schüler die unterschiedlichen Aspekte des Themas "Umwelt und Gesundheit" kennen und können daraus Schlussfolgerungen für ihr eigenes Handeln ziehen.Mithilfe der altersgerechten Arbeitsblätter vertiefen die Kinder ihre Kenntnisse. Das Unterrichtsmaterial soll Lehrkräfte dabei unterstützen, den Kindern aufzuzeigen, wie Umweltbedingungen die Gesundheit und das Wohlbefinden beeinflussen, und sie an einen bewussten Umgang mit dem Thema heranzuführen.